突破考試的困境

孩子，當你相信你努力就能橫過困難時，我很感動。

第一次段考前夕，輔導室老師就跟我說，你們班有個女生今天來這裡哭，擔心她段考會考最後一名，因為她小考考的不理想，準備不完。
「喔？可她在班上看起來好好。」
趁著掃地時間，我故意跑到她位子旁詢問她準備段考狀況，沒想到她眼眶馬上泛紅，「老師，我會不會考最後一名啊？」
「不會啦！你還沒考試，怎麼知道你會最後一名？」我安慰她說。
「可是我小考都考的很差，國文複選題好難喔！讀好久考試出來還是很差。」
我一時也抓不到問題點，時間有限，給她打打氣後我就先行回辦公室。

段考前，偷偷塞給她一張小卡片，請她好好加油，她對我笑了一下。

考完試，發考卷後的一個中午，她及班上另個女生一起來找我，臉上早就有了淚痕，辦公室人多，我帶她帶另一處地方，一開口，她就說她考得不好，早上發得幾乎不及格，對完國文考卷後，她心情更沈重了。
「老師，怎麼辦？」
「先別哭哭，還沒發完啊。」
於是她把她上高中以來適應上的困難一股腦兒地宣洩了出來，原來她是她們學校唯一兩個考上這所明星高中的，但來到此，因為人才濟濟，加上離家居住，想家心切，好想回去家鄉的高中就讀，（她認為自己選錯學校）…..
「可是妳才第一次段考，老師認為一次考試不代表妳能力不好，可能是你要調整一下讀書的方法。先別放棄好嗎？」
礙於專業，於是我問了她如何準備國文。
「喔？妳考試錯哪裡最多？」
「選擇題。」
「嗯，那妳要不要試試看買本評量來做，因為選擇題不只考妳對課本的熟悉，還有妳分辨題目的能力，如果妳選擇題答的不好，較難以做題目的話，多做題目是個很好的方式。」
離去前我請她若有問題可前來詢問。
一個禮拜後，她跑來找我，告訴我她跟國中老師吃過飯，老師送她一本評量，她問我能不能來找我問問題，我說當然好啊。
第一次小考前的午睡，她帶著她的評量來找我，一題一題，她很努力地寫題目想問題，我盡我可能地回答，有時還會冒出這題出的不好的小小抱怨。
離去前她還小心翼翼問我，老師不會打擾你睡眠吧？
我說不會。對她微笑一下。
下午考試完後，她笑著跑來告訴我考得很好，謝謝我給她解答，我問她，「幾分啊？」
「95分」她靦靦地笑了一下，卻比之前有了自信起來。
此後她都固定在考國文前問我問題，但越問題目越少，也陸續聽聞她的捷報。
後來還寫封信謝謝我，叫我別嫌棄她問蠢問題。

怎麼會呢？
雖然我對考試制度不甚滿意，但心中也想著某國文老師曾給我的一句話，考試也是學生肯定自己的方式之一。

這是一個很有意思的過程，對我而言，她的分數不是最重要的，重要的是，她願意在失敗後不放棄自己，相信自己會橫過困難。
我想這是老師最欣慰的一件事。